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大学生求职面试指南

[   山东政法学院招生就业处公众号  ] 作者:
2019-11-22 17:59:18 |
  适宜的着装
 
  着装: 力求简洁大方,无论您穿什么,都必须充分体现自己的信心。一般来说,所穿的服装要保证干净,而且适合此行业穿着。尤其是去外企,一定要穿比较职业的着装,男士应着西装,女士应穿套装。着装的好与坏非常能左右自己的心情,只有着装与周围人相融合,才会使人感到融洽放松,自信心自然也会提升,并不是一定要穿名牌,公司招人真正看重的是个人的综合素养。

 
  充足的准备
 
  (1)事先了解一些企业背景 也就是先在家做一些调查。具体了解的问题可包括:企业所处整体行业情况、企业产品、企业客户群体、企业竞争对手、企业热门话题以及企业的组织结构。这些可以让你在面试时更加从容。也可以到企业的主页中转转,说不定会有意外的发现。
 
  (2)提前准备问题,带好简历以及相关材料。仔细考虑:他们会问我些什么呢? 我应该怎么回答?怎样更好的表达出自己的观点?此外,面试时一定要带好自身的简历与材料,不要觉得以及投过简历就没必要带了。
 
  (3)模拟面试。模拟面试练习还是挺重要的,没事的时候自己可以一个人模拟一下面试流程,找一下面试的感觉,可以防止自己在面试时紧张。如果还是在校学生的话,则应积极参与班级或院系组织的相关活动。
 

 
  得体的言谈
 
  (1)说话时应口齿清晰,语言流利,文雅大方。交谈时要注意发音准确,吐字清晰。还要注意控制说话的速度,以免磕磕绊绊,影响语言的流畅。为了增添语言的魅力,应注意修辞美妙,忌用口头禅,更不能有不文明的语言。
 
  (2) 语气平和,语调恰当,音量适中。面试时要注意语言、语调、语气的正确运用。打招呼时宜用上语调,加重语气并带拖音,以引起对方的注意。自我介绍时,最好多用平缓的陈述语气,不宜使用感叹语气或祈使句。声音过大令人厌烦,声音过小则难以听清。音量的大小要根据面试现场情况而定。两人面谈且距离较近时声音不宜过大,群体面试而且场地开阔时声音不宜过小,以每个用人单位都能听清你的讲话为原则。
 
  (3) 语言要含蓄、机智、幽默。说话时除了表达清晰以外,适当的时候可以插进幽默的语言,使谈话增加轻松愉快的气氛,也会展示自己的优越气质和从容风度。尤其是当遇到难以回答的问题时,机智幽默的语言会显示自己的聪明智慧,有助于化险为夷,并给人以良好的印象。
 
  (4) 注意听者的反应。求职面试不同于演讲,而是更接近于一般的交谈。交谈中,应随时注意听者的反应。比如,听者心不在焉,可能表示他对自己这段话没有兴趣,你得设法转移话题;侧耳倾听,可能说明由于自己音量过小使对方难于听清;皱眉、摆头可能表示自己言语有不当之处。根据对方的这些反应,就要适时地调整自己的语言、语调、语气、音量、修辞,包括陈述内容。这样才能取得良好的面试效果。
 

 
  恰当的行为举止
 
  (1)一旦和用人单位约好面试时间后,一定要提前5-10分钟到达面试地点,以表示求职者的诚意,给对方以信任感,同时也可调整自己的心态,作一些简单的仪表准备,以免仓促上阵,手忙脚乱。为了做到这一点,一定要牢记面试的时间地点,有条件的同学最好能提前去一趟,以免因一时找不到地方或途中延误而迟到。如果迟到了,肯定会给招聘者留下不好的印象,甚至会丧失面试的机会。
 
  (2) 进入面试场合时不要紧张。 如门关着,应先敲门,得到允许后再进去。开关门动作要轻,以从容、自然为好。见面时要向招聘者主动打招呼问好致意,称呼应当得体。在用人单位没有请你坐下时,切勿急于落座。用人单位请你坐下时,应道声“谢谢”。坐下后保持良好体态,切忌大大咧咧,左顾右盼,满不在乎,以免引起反感。离去时应询问“还有什么要问的吗”,得到允许后应微笑起立,道谢并说“再见”。
 
  (3) 对用人单位的问题要逐一回答。 对方给你介绍情况时,要认真聆听。为了表示你已听懂并感兴趣,可以在适当的时候点头或适当提问、答话。回答主试者的问题,口齿要清晰,声音要适度,答话要简练、完整。一般情况下不要打断用人单位的问话或抢问抢答,否则会给人急躁、鲁莽、不礼貌的印象。问话完毕,听不懂时可要求重复。当不能回答某一问题时,应如实告诉用人单位,含糊其辞和胡吹乱侃会导致面试失败。对重复的问题也要有耐心,不要表现出不耐烦。
 
  (4) 在整个面试过程中,保持举止文雅大方,谈吐谦虚谨慎,态度积极热情。如果用人单位有两位以上主试人时,回答谁的问题,你的目光就应注视谁,并应适时地环顾其他主试人以表示你对他们的尊重。谈话时,眼睛要适时地注意对方,不要东张西望,显得漫不经心,也不要眼皮低望,显得缺乏自信,激动地与用人单位争辩某个问题也是不明智的举动,冷静地保持不卑不亢的风度是有益的。
 
  以上所讲的就是面试时应注意的问题,但其实面试表现与简历都是求职过程中非常重要的一环,同学们在大学应将学习置于首位,在做好学生的本职工作的基础上,去参与有益于自身发展的活动,不断提高个人能力,丰富自身简历,成为全面发展的高素质人才!

责任编辑:故城

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